Maria del Rocio, Irene, Jose Antonio y Moises
miércoles, 23 de noviembre de 2011
Reflexión Grupal
miércoles, 16 de noviembre de 2011
ENTREVISTAS A PERSONAS RELACIONADAS CON LA EDUCACIÓN
Damos las gracias a todas las personas que han colaborado con nosotros.
nuestros compromisos con la educación
martes, 8 de noviembre de 2011
Análisis de la profesión docente
Por otro lado, al seguir investigando por la red hemos encontrado un video "muy motivador" sobre las causas por las que el profesorado pide un cambio en la educación y el concepto que la sociedad tiene sobre ésta y que a su vez tiene una conexión con el documento anterior.
Aquí os mostramos el vídeo:
jueves, 3 de noviembre de 2011
500 palabras Rocío (revisado)
Bajo mi punto de vista, el propósito de la educación es formar y enseñar a los más jóvenes, como deben de comportarse, unas nociones básicas de educación, cultura general, y un largo etc. También es cierto, que cuando ese joven va creciendo, se le enseña una profesión para la que hace falta una formación superior, como puede ser un grado o un módulo.
Personalmente, creo que actualmente, la educación intenta manipularnos, en lugar de hacernos pensar y obligarnos a valernos por nosotros mismos. Es decir, creo que un niño, debe aprender en clase por parte de los profesores y de sus compañeros, en casa, con sus familiares, en la calle con sus amigos, en resumen, que un niño no solo se educa en una escuela.
Como dijo Benjamin Franklin: Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo. Y esto es lo que hacemos o, mejor dicho lo que hacen la inmensa mayoría de los profesores actuales en España, sólo explican, sin enseñar ni involucrar, y en caso de explicar y enseñar, no involucran. Aunque es cierto, que cada vez más personas intentan cambiar la educación, involucrando a la persona a la que hay que enseñar, e innovando día a día.
Es cierto también que, a lo largo de la historia, la educación ha cambiado desde el profesor que creía que la mejor técnica para explicar es la repetición, pasando por el profesor autoritarista del denominado “la letra con sangre entra”, y finalizando con el que intenta involucrar a su propio alumno.
En resumen, que la educación tendría que seguir evolucionando para poder llegar a ser mejor de lo que es ya, a pesar de que las leyes de educación, no dejen de cambiar sin tener ninguna clase de racionalidad ya que, un profesor, tiene que amoldarse a sus alumnos, y no es posible poder hacer un temario para unos alumnos a los que no ha conocido previamente.
Dejando a un lado la historia, las leyes y la política, creo que la educación en España, se basa en formar a los alumnos, sea con la técnica que sea, sin importar que los alumnos aprendan o no. En mi opinión, tendrían que cambiar muchos aspectos de la educación no solo en España, sino en el resto del mundo, creo que también hay que recordar a los padres, que la educación, aunque sea parte del trabajo del profesor, también tiene que estar en los padres, y que estos, tienen que dejar al profesor hacer su trabajo, con libertad, y sin hacer que los más pequeños le pierdan respeto a los mayores.
Compañeros, reflexionemos, terminemos siendo unos grandes profesores e intentemos cambiar la educación, o al menos, la percepción que tenemos de ella y que se muestra al resto del mundo. Aunque es cierto que, para cambiar la educación, empecemos por una simple escuela, luego un pueblo, luego una cuidad… y, creo que, si nos lo proponemos y trabajamos todos como un gran equipo lo conseguiremos.
“El maestro que intenta enseñar sin inspirar en el alumno el deseo de aprender está tratando de forjar un hierro frío.” Horace Mann
miércoles, 2 de noviembre de 2011
500 palabras de Jose Antonio Pérez
Hola a todos!
Bajo mi punto de vista para mi el propósito principal de la educación debería ser enseñar para aprender. Este proceso empieza desde los primeros años de niños hasta el resto de nuestra vida. Por ello cabe definir el término educar bajo mi punto de vista como crear, compartir, ayudar, colaborar, saber decir que si y que no, saber mirar y que te miren.
-Desde niños comienza el proceso de aprendizaje en el cuál el profesor intentará que el alunmo desarrolle una serie de habilidades, conocimientos, actitudes, valores, costumbres y otros fundamentos que serán la base de nuestra educación, produciendo cambios en nuestro carácter social, personal, intelectual, emocional.. etc, que pasará a ser parte de nuestra vida.
-Para mí lo más importante del objetivo que debe tener la educación es enseñar, despertar la capacidad crítica del alumno, su propio análisis de teorías e ideas; En una educación básica permitir el desarrollo de competencias básicas y lograr el aprendizaje.
-Preescolar, educación primaria y secundaria es la etapa de formación de los niños en la que se desarrollan las habilidades del pensamiento y las competencias básicas para favorecer el aprendizaje así como las disposiciones y actitudes que regirán su vida. Lograr que todos los niños, las niñas y adolescentes del país tengan las mismas oportunidades de estudiar y terminar con éxito la educación básica y que logren los aprendizajes que se establecen para cada grado y nivel son factores fundamentales para sostener el desarrollo.
-De este modo y con el paso del tiempo hemos de transformar, innovar, cambiar.. como futuros docentes la educación en una de proceso continuo y no como el tradicional. Me explico; bajo mi punto de vista el educador debe creer que el futuro pasa por delante suyo, el futuro de esos niños que el día de mañana tengan una educación y profesión digna; que en la escuela es un sitio donde debemos dar lo mejor de nosoros mismos para que los alumnos lo recojan, adapten y se lo lleven, los alumnos deben de ver en ti a alguien que les ayuda a alcanzar lo que se propongan.
-La Enseñanza tradicional se basa en la enseñanza y no en el aprendizaje, es decir, el profesor imparte un temario que el alumno almacena y suelta luego tal cual en el examen; la mayor parte de lo que se enseña es olvidado, a diferencia de la Enseñanza continua, la continuidad del proceso educativo del alumno que permita la posibilidad de acceder en el momento adecuado a los conocimientos, habilidades, actitudes que van cambiando durante la vida.
Propósitos del docente serían que la sociedad entienda que todos educamos, ya que yo pienso que en el proceso de adquisición de una buena educación influyen los profesores, pero también nuestras familias y amigos que a lo largo de la vida influirán en decisiones, conocimientos...
-Cabe también citar que en este proceso el profesor sea innovador y por ello del uso de las nuevas tecnologías en la didáctica que impulsen a ese cambio metodológico;
Un saludo!
martes, 1 de noviembre de 2011
500 Palabras de Irene
¿Cuál crees que es el propósito de la educación?
Para empezar, aclarar que no cómo voy a escribir lo siguiente, ni cómo va a quedar.
La escuela es una institución específicamente educativa. La función de la educación es sembrar muchas semillas de cultura, que irán creciendo a medida que nosotros crezcamos, en la escuela se fundamentan con más fuerza la base que nos dan nuestros padres y pienso que la escuela es una proyección de las enseñanzas de casa, es decir la función de la educación es la de preparar al individuo para el buen desempeño de la tarea que más tarde le tocará realizar en la sociedad
El propósito de la educación es construir un futuro para todas las personas, da igual su nacionalidad, su sexo o su religión, es igualdad a la hora de recibir educación. Es la formación integral de la persona: a nivel cognitivo, es decir, a nivel de conocimientos, social, afectivo y motor.
A parte de lo que se suele decir sobre que la educación es un derecho, y un servicio público, la educación también es la preparación a tu vida, a la vida de tus alumnos, también es o puede ser el arma más poderosa que puedes utilizar para cambiar el mundo, o al menos intentar cambiarlo. Ya que lo que tu enseñes a esas personas, niños etc., se quedará grabado (por decirlo de alguna forma) en ellos, de esta forma según lo que se le inculque a los alumnos se puede cambiar el mundo, aunque sea de una forma insignificante.
Puede que hace unos años el propósito de la educación fuera diferente al de ahora en algunos aspectos, por ejemplo antes los profesores no se preocupaban de que los alumnos aprendieran solo unos pocos se salían de lo normal, ahora algunos, no la mayoría se preocupa de que sus alumnos comprendan el contenido de su asignatura por medio del uso de la pizarra digital, mediante PowerPoint etc., con actividades extraescolares o dentro del aula.
Hoy en día el propósito de la educación es educar a personas libres, capaces de juzgar la sociedad y la realidad que nos rodea.
En definitiva, el propósito de la educación no sólo es ayudar a los alumnos a que se ajusten a esta sociedad, su función es la de darles completa libertad para crecer y crear una sociedad diferente, libertad que les permita descubrir aquello que es valioso y verdadero, para que lleguen a ser inteligentes y tengan la capacidad de enfrentarse al mundo y comprenderlo, no simplemente ajustarse a él. No hay duda entonces que la meta es la de erradicar, tanto interna como externamente, ese miedo que destruye el pensamiento humano, es encontrar la relación humana, el amor, lo valioso de ser humano.